Дети решают задачи, обсуждают идеи и учатся аккуратно оформлять рассуждения. Преподаватель задаёт вопросы и помогает услышать ход решения.
Сначала знакомимся с ребёнком — потом начинаем заниматься
Перед стартом мы проводим консультацию и пробное индивидуальное занятие. Так мы можем предложить программу и группу под уровень, темп и цели ребёнка.

Перед стартом — консультация и пробное индивидуальное занятие.
Живое общение с преподавателем и внимание к каждому.
Системный курс, а не разовые темы под школьный урок.
Домашние задания и обратная связь по решениям.
Не нужно выбирать программу вслепую
Перед стартом мы знакомимся с ребёнком, обсуждаем цели семьи и проводим пробное индивидуальное занятие. Так мы можем дать хорошую рекомендацию.
- шаг 01ЗаявкаВы отвечаете на несколько вопросов и оставляете контакты.
- шаг 02КонсультацияОбсуждаем ситуацию ребёнка, цели семьи и расписание.
- шаг 03Пробное занятие~40 минут один-на-один: смотрим, как ребёнок рассуждает.
- шаг 04РекомендацияПредлагаем программу, группу и комфортную нагрузку.
- шаг 05СтартСпокойно начинаем заниматься в подходящей группе.
Это похоже на маленький живой класс — только онлайн
Небольшие группы, живые занятия, регулярные домашние задания и записи на случай пропуска.
Задачи для самостоятельной работы: часть проверяется автоматически, часть — письменно, чтобы ребёнок учился объяснять решение.
Если ребёнок пропустил урок — можно посмотреть запись, а по домашнему заданию задать вопросы преподавателю.
К групповым курсам можно добавить занятия с тьютором или ведущим преподавателем: разобрать сложную тему, догнать материал, подготовиться к олимпиаде.
Помогаем, если ребёнку нужно чуть больше внимания
К групповым курсам можно добавить занятия один-на-один с тьютором или ведущим преподавателем — разобрать сложную тему, догнать материал после пропуска или подготовиться к олимпиаде.
Если что-то не сложилось на групповом занятии — вернёмся к теме индивидуально.
Посмотрите запись и задайте вопросы преподавателю или тьютору.
Работа с ведущим преподавателем над более сложными задачами.
Ребёнку тесно в группе — можем усилить нагрузку индивидуально.
Что чаще всего спрашивают родители
Заполните «Подобрать программу» — мы посмотрим возраст, класс, ситуацию и нагрузку, проведём консультацию и предложим пробное индивидуальное занятие.
Преподаватель знакомится с ребёнком за решением задач: смотрит, как ребёнок рассуждает, какие темы уже освоены. После этого даём родителям рекомендацию.
МТ классы — это не разовые занятия под текущие школьные темы, а системная программа: небольшая группа, сильный преподаватель, домашние задания, проверка решений и понятная траектория на несколько месяцев вперёд.
Да, после занятий ребёнок получает задания для самостоятельной работы. В зависимости от курса часть задач проверяется автоматически, а часть — письменно, чтобы ребёнок учился не только находить ответ, но и объяснять решение.
Мы даём доступ к записям занятий, поэтому ребёнок может вернуться к объяснению и разобрать материал позже. Если тема оказалась сложной, её можно дополнительно обсудить с преподавателем или на индивидуальном занятии.
Группы остаются небольшими: размер зависит от возраста и курса. Нам важно, чтобы занятие было живым: дети могли задавать вопросы, обсуждать решения, а преподаватель — видеть, как они рассуждают.
Поможем выбрать программу
Оставьте заявку — мы свяжемся с вами, обсудим цели и уровень ребёнка, проведём бесплатное пробное занятие и порекомендуем подходящую группу.
